Шта рачуна: дефиниција. Руски број и фантастика за децу

Сваки народ негује своје бајке,Изговоре, изреке, да ли је то руски, енглески, француски. Чињеница да свака земља има своје усмено наслеђе потврђују сви који почињу да уче страни језик. Фолклор је саставни део културе нације, с праведно су поносни и преношени из генерације у генерацију, из уста. Стога, особа у којој постоји бар мало патриотског осећаја треба да буде упозната са усменом креативношћу свог народа и једноставно мора бити у стању да то пренесе својој деци. Један од елемената фолклора је бројање и фикција. Шта је ово? Сада ћемо разумети!

Читачи

Дјечија игра и бројање, чија је дефиниција -жанр фолклора за децу, идите руку под руку. Од детињства деца чују различите читаоце од људи који их окружују, а док старају, и сами га користе са великим задовољством у својим играма и забавама.

Шта рачуна?

Број се креира за дистрибуцијуулоге у дечијој игри, иако је у почетку требало да користе одрасли за расподјелу одговорности у колективном раду. Као што знате, у старим данима, уз потпуно одсуство механизама и аутомата, сав рад је пао на рамена људи. Рад је био дело раздора, један је лакши, други - тежи и монотонији. Тако су људи дошли са употребом бројача заједно са жребом. И сви су поштовали ова једноставна правила. Ево једног од одговора, шта се рачуна.

Састав бројача

Број је рхимед или бијелилиније које често садрже неку врсту завршене приче и користе се као увод у дјечју игру. Често се изговара у прилично брзом темпу, у стриктном ритму, а пажња се у потпуности плаћа не ономе што се налази у редовима, већ резултату. Читачи за децу, обично три дијела, садрже почетке или улазак; кретање или главни садржај; крај, то је резултат. Сама по себи, бројање је комплетан посао.

Као плоча за бројање може да делујеапсолутно све што окружује људе. На пример, кућни живот, шума и њени становници, кућни љубимци, радни процеси. Поред тога, веома често се дечији руски децји шалтери састоје од речи позајмљених од друге нације или састављене током игара.

Да ли модерна деца треба да читају?

Многи наши савременици то мислеза децу су дуго изгубила релевантност и нешто је застарјело. Заиста, тренутни свет је потпуно аутоматизован и пуњен компјутерским системима, у којима је и најмлађа деца успешно научила навигацију. Клинац са таблетом није реткост, али мало тужан.

Читачи за децу

Међутим, психолози су то већ дуго установилибајке су веома корисне за развој дјетета, и прилично свеобухватне. Ове једноставне рхимед риме помажу деци да се друштвено прилагодјавају друштву својих вршњака и ојачају пријатељске односе, успостављају расположење у игри. Поред тога, ученици бројања подучавају дијете да се придржава одређених правила, што је посебно неопходно за савладавање вјештина игре. И не смемо заборавити неспорну чињеницу да читатељ савршено развија говор, памћење и размишљање предшколског ученика. Из овога можемо да добијемо још један одговор на питање шта су шалтери: ово је одличан начин да лако и забавно развијете дете!

Фикција

Фикција је слабо позната писацнародни жанр, за разлику од, на пример, из тачке и токена. Фикција и много мање уобичајена, али су веома наклоњена деци и њиховим родитељима који брину. Фикција је некаква смешна, неконзистентна у значењу или у потпуности лишена његове риме, написане у комичном жанру. Не-прича се такође може сматрати дјечјом игром, или може једноставно забавити дјецу, што их доводи у размишљање о подтексту који и даље постоји у њему.

бројање и фикција

Истом жанру су бесмислене фикцијекоји је КИ Чуковски сматрао веома корисним за ментални развој детета и написао да дете може играти не само са коцкама и шљунком, већ и са мислима. Због тога је деца велика воља приповедника велике дјеце, јер је у свом раду стално користио фолклорни стил басних.

Прочитајте деци басницама!

Чак и ако ваше дијете више није беба, ичини се да је нестао када је био заинтересован за дечије фолклорне риме, не бисте требали одбити колосално наслеђе руског народа. Напротив, бајке би могле занимати чак и одраслу особу, јер су врло смешне, али у исто вријеме лишене вулгарности, које су многи модерни стрипови прилично дивили. Проводите време са својим дјететом, можете и требали му испричати приче које ће помоћи пролазу чекања у реду за доктора, олакшати дуг пут и једноставно ојачати своју везу. Поред тога, приче доприносе развоју маште и маште детета, откривају његов креативни потенцијал, коју свака особа има. Потребно је само поверовати да ће се пре или касније пробудити и имати своје дете, а приче ће помоћи у томе.

Дефиниција бројања

Научите неколико фикција и, на пример, 2или само пишите на папир и носите са собом. После неког времена лако ће бити упамћени, што ће такође развити памћење не само детета, већ и ваше. Фикција ће бити у тешкој ситуацији када имате напету ситуацију и не можете да се сложите са њим. Онда ће помоћник фикције спасити, који ће одузети пажњу из непријатног тренутка и пребацити га на нешто позитивније.

Примери фикције

Испод су неке фикције, кратке и врло смешне. Након што их прочитате, можете нацртати слику која преноси причу о причи или илуструје то са играчкама.

2 бројача

Харе је пожурио за лавом
И гласно зезну.
Јеж испод дрвета откопава кућу
Од густог пепела.

Роам рибу на путу
Откривање репа,
Ежеров вал је подигнут натраг,
Овце орању земљом.

Слон иза облака лети,
Животиње играју у кругу.
А на дну реке не спава
Под кишобран је жаба.

Камила је била клизање,
Пике певала на куји,
Крт на дрвету се попео
И сви су певали: - Ку-ка-ре-ку!

У ракети имам медведа
И он је отишао до продавнице ... и тако даље.

Примери бројача

Једнако корисно за развој менталногпроцесе, као што су меморија, пажња и размишљање, бројање, дефиниција која је дата горе. Читач улази дијете у простор игре, у тај свет, што је неопходно за њега као ваздух, а од којег, одрасли, често покушавамо да извадимо дете, дјелујући, наравно, врло погрешно. Чињеница је да су одрасли, у већини случајева, заборавили како су били деца. И не желим ни да се сећам тога. По правилу, разлози леже у удаљеном детињству или адолесценцији, али психологи то већ морају да разумеју.

5 бројача

Дакле, 5 бројача које се могу научити и користити приликом комуницирања са дјететом:

Један, два, три, четири, пет
Ми не рачунамо
Али без пријатеља у чврстом свету,
Трчи брже из круга!

Загрејао чајник галеба,
Позвано девет галебова:
"Све вас зовем на чај!"
Где су галебови, одговори?

Један, два, три, четири, пет,

Бићемо пријатељи да размотримо

Оне-Ерема, два-Никола,

Немогуће је рачунати!

На мосту је била овца
Махни репу,
Држећи се за ограду,
Одмах слетио у ријеку -
Спласх!

Па, Иван,
Ида у стакло
Узми лимун
И изађи!

Фолклор као средство изражавања љубави

Прво у животу детета појављује се мајка, којаза њега је цео свет. Она - његове руке, док не зна како да користи своје, она - његове ноге, док ноге не ходају, она - његов језик, док не научи да говори. Зато је толико важно да сви у окружењу детета буду љубави и бриге. Важно је бити у стању говорити с њим на истом језику - језику љубави, за који су људи створили дјечји фолклор, који је за дијете један од алата знања, свијетао и живописан, живи и дјелује у складу са својим законима.

Руссианс цоунтерс

Свакодневно слушање ритмичких линија једноставнимДругим ријечима, дијете се складно и свеобухватно развија у атмосфери љубави и нужности коју модерна дјеца често недостају. Дакле, шта је бројање? То је љубав и брига мајке, која даје пуну позитивну информацију растућем дјетету.

Закључак

Замислите на тренутак живот дјетета без ритмичностипесме и песме. Наравно, била би потребна нека врста замене, али шта може да замени дечији фолклор? Без ње, игра је безлична и монотона, а уз то - забавна и шарена. Ако питате било којег предшколског узраста шта је бројање, одговор ће бити ватрени осмех, јер од њих почиње игра. Зато дечји фолклор, упркос свему, треба да буде очуван, развијен и да живот дјетета буде богатији и разноврснији.